Jurnal Ilmiah

Chi’e: Journal of Japanese Learning and Teaching Vol.7 No.2 2019

---

Daftar isi:
1. Kaiwa Learning Effectiveness using Interview Method in Improving Japanese Speaking Comprehension
2. Analisis Kesalahan Penggunaan Fukushi Kanarazu, Kitto, Zettai (ni) dan Zehi pada Mahasiswa Prodi Pendidikan Bahasa Jepang UNNES
3. Peningkatan Keterampilan Membaca Pemahaman Tingkat Terampil melalui Metode SQ3R pada Mahasiswa Semeseter VII STBA JIA
4. Analisis Kesulitan Alumni Prodi Pendidikan Bahasa Jepang UNNES yang Berprofesi sebagai Penerjemah
5. Analisis Perkembangan Kognitif Bayi dilihat dari Reaksi Ekspresi terhadap Onomatope Buku Bergambar
6. The Effectiveness of Cooperative Learning Model Teams Games Tournaments Type in Improving Kanji Ability
7. Pengaruh Ekstrakurikuler Bahasa Jepang terhadap hasil Belajar Siswa SMAN 1 Ambarawa
8. [BOOK REVIEW] Angsa Liar

---

Availability

Detail Information

Series Title

-

Call Number

CHI Vol.7:2 (2019)

Publisher

Semarang : Universitas Negeri Semarang., 2019

Collation

8 file

Language

Indonesia

ISBN/ISSN

2685-6662

Classification

j400

Content Type

-

Media Type

-

Carrier Type

-

Edition

-

Subject(s)

-

Specific Detail Info

-

Statement of Responsibility

-

Other version/related

File Attachment

Comments

---

You must be logged in to post a comment